Sesión 3
Clase: Educación Infantil 1º Curso Fecha: 11-03-2015 Duración: 2h
Lugar: Gimnasio Hora: 8.00 - 10.00 Nº alumnos: 25
CONTENIDOS: Sesión de Desecho (periódicos)
OBJETIVOS:
mejorar el conocimiento del cuerpo y equilibrio con materiales de desecho
MATERIAL:
periódicos bancos suecos
Danones vacíos Música
periódicos bancos suecos
Danones vacíos Música
1. CALENTAMIENTO
Me enterado que os encanta reir y bailar antes de empezar nuestras clases, ¿que tal si hacemos una Danza otra vez y nps divertimos para empezar con buen pie?, ¡VAMOS ALLÁ!
- Danza: “Aram sam sam”
Consiste en desplazarse en círculo con unas señas determinadas mientras se canta una canción.
Chicas/os, ¿sabeis para que puede servir un papel de periódico?, pues puede servir para muchas cosas así que pensadlo y vamos a decírselo a toda la clase. ¿Preparados?
- Juego: “Para qué sirve”
En círculo, vamos a hacer el juego simbólico donde el alumno ha de determinar para que podría servir una hoja de periódico. (Conservar hasta el final)
2. PARTE PRINCIPAL
¿Que es un transportista? Pues el transportista ha de llevar a la carga algo o alguien asi que vamos a hacer de transportistas pero llevando unperiódico encima. ¿Os atreveis?
- El transportista:
Este juego consta en llevar una hoja de periódico sin que caiga en diferentes partes del cuerpo. El profesor varía la forma de desplazarse de los alumnos. (cuadrúpeda, cangrejo…)
En esta actividad tenemos que lanzar y coger. ¿Cuántos de vosotros sabeis hacerlo? ¡Vamos a controlarlo!
- Lanzar y recoger:
Lanzo la hoja de periódico y la recojo cada vez con una parte diferente del cuerpo (cabeza, pie, pecho, etc.) lo mismo haremos con los danones.
Vamos a hacer un circuito y a comprobar que lo podemos aconseguir todo. ¡Vamos allá!
- Relevos en circuito:
Por grupos , haremos un circuito en zigzag de forma que la hoja de papel colocada en diferentes partes del cuerpo, no caiga.
¿Alguna vez has jugado a pasarte algun objeto por diferentes partes del cuerpo? si no lo has hecho aún, ya es la hora. ¡VAMOSSS!
- Pásamelo:
Con los mismos grupos en círculo, pasaremos la hoja sin que caiga con diferentes partes del cuerpo (cabeza-cabeza, codo-codo, pie-pie, cabeza-espalda, …)
Llego la hora de hacer de animales, vamos a hacer de zorro. ¡Cuidado!
- La caza del zorro:
Los niños/as han de colocarse las hojas de papel a mode de cola e intentar quitárselas al compañero.
- ¡SI TE QUITAN LA COLA ELIMINADO!
- ¡ SE PUEDE SEGUIR QUITANDO!
¿Os gusta competir? vamos, ¡a ver quien consigue tener menos objetos en su territorio!
- El desalojo:
Desalojo con pelotas de papel de periódico y danones. En un cuadrado formado por bancos suecos se colocara un grupo y el otro se situara fuera. El equipo que menos pelotas de periódico y danones tenga en su lugar ganara.
3. PARTE FINAL
Que ganas de que me hagan un masage, ¿a vosotros os apetece?, es una manera muy bonita de terminar todo esfuerzo realizado.
Masaje”: Realizar un masaje con los danones
En primer lugar, destacar que los juegos que hemos llevado acabo sirven para que los niños y niñas trabajen la psicomotricidad. Son importantes porque se trabaja tanto la autoestima como el equilibrio estático, dinámico y con objetos. También se practica los lanzamientos, desplazamiento y la motricidad fina. Por ultimo, destacar que en estas actividades se han utilizada materiales reciclables como los periódicos y los danones vacíos.
Ahora bien, como los juegos explicados anteriormente van dirijidos a niños de infantil, nosotras creemos que se deberian tener en cuenta algunos detalles, como por ejemplo, en el juego del desalojo. En este juego, el espacio que delimitemos con los bancos tiene que ser amplio ya que sino los niños pueden darse cabezazos entre ellos. También creemos que el juego de los relevos se deberia marcar el recorrido con cuerdas y hacerlo paso a paso para asi hacerselo mas facil a los niños.
POR HOY CONCLUYE NUESTRA
SESIÓN 3,
¡NOS VEMOS PRONTO!
